821 ученици от област Кюстендил положиха изпит по български, 37 не се явиха
821 десетокласници от областта са се явили на изпита за националното външно оценяване (НВО) по български език и литература (БЕЛ) във вторник, съобщиха от Регионалното управление на образованието в Кюстендил. На изпита не са отишли 37 от учениците в 10 клас. Причините са различни – имало е болни и закъснели за изпита ученици. Не е изключено някои да не са се явили умишлено, допускат от просветния инспекторат. Оттам увериха, че изпитът е преминал нормално. Дали са срещнали затруднения, справили ли са се със задачите, попитахме току-що излезли от изпита ученици от 10 клас на ПГ „Хр. Ботев“ в Дупница.
“Очаквах да бъде по-трудно. Имаше 3 текста, по които трябваше да се работи, задачета беше четене с разбиране. Към текстовете имаше въпроси, на които трябва да отговорим. Това беше основното. Имаше и един текст с 8 грешки, които трябваше да открием и да ги поправим. Според мен се справих, но ще видим резултата”, каза Денис Аспарухов. Момчето отбеляза, че не му е останало време да отговори на последния въпрос.
„Не ме затрудни нищо. Беше ми лесно, но и на мен не ми стигна времето за последната задача”, отговори Валери Йорданов.
„Затрудни ни малко тезата. Последният въпрос беше за собствена теза. Освен това имахме произведение – „Дърво без корен” на Николай Хайтов, което нашият клас не бяхме взимали, и ни беше малко трудно да разграничим важното от маловажното. И може би ни беше трудно, защото като не сме взимали произведението, нямаше как да напишем някои от задачите. Ние написахме всичко, но дали ще е вярно… Да се надяваме, че ще е”, обясни Михаела Костадинова.
„И мен също ме затрудни „Дърво без корен”, лаконична бе Елена Крумова.
Изпитът на 14 юни бе първият от изпитите за НВО в 10 клас. Равнището на компетентностите по БЕЛ в края на първия гимназиален етап се проверява писмено чрез тест с общо 23 задачи. 14 въпроса са с избираем отговор, а 6 – с кратък свободен отговор. Има по една задача за редактиране и за разширен свободен отговор, в който трябва да се формулира теза или антитеза. Последната задача е за създаване на текст (резюме, заявление или CV). Изпитът продължава 90 минути – два слети учебни часа. Резултатите ще бъдат обявени до 28 юни т. г. С резултата в 10 клас учениците от обединените училища кандидатстват за местата от допълнителния план-прием за продължаване на образованието си във втория гимназиален етап.
Юлияна КОЛЧАКОВА
