Какво се крие зад конфликтите между тийнейджърите и техните родители? Как може да бъде спряна агресията в училище и как трябва да реагираме, когато станем свидетели на насилие? Тези важни въпроси ще бъдат поставени на сцената в Кюстендил чрез две интерактивни театрални постановки, в които публиката няма да бъде просто зрител, а активен участник.
Инициативата е на Местната комисия за борба срещу противообществените прояви на малолетните и непълнолетните към Община Кюстендил. На 5 и 12 ноември в голямата зала на Младежкия център ще гостува театър “Цвете“ с представленията “Повече няма да ме видиш“ и “А ти какво би направил?“.

Първата постановка ще бъде представена на 5 ноември от 14:00 часа и е насочена към ученици от 8. и 9. клас и техните родители. Тя разглежда трудните отношения между поколенията, липсата на разбирателство, натрупаното напрежение и конфликтите, които могат да доведат до сериозно отчуждение в семейството.
В 17:00 часа същият спектакъл ще бъде представен и пред родители, учители, експерти, граждани и гости на града.На 12 ноември от 14:00 часа предстои второто представление – “А ти какво би направил?“. То е предназначено за ученици от 5. до 7. клас и техните родители, а основната тема е насилието в училище.
Спектакълът поставя въпроси, които засягат цялата училищна общност – как да реагираме, когато станем свидетели на агресия, как да помогнем на съученик, който е обект на насилие, и защо мълчанието и безучастността не са решение.
Особеното при форум театъра е, че зрителите могат да се намесват в действието, да предлагат различни решения и да видят как те променят развитието на историята. Така сцената се превръща в място за открит разговор и търсене на практически начини за справяне с трудни житейски ситуации.
И двете постановки са с продължителност 60 минути, а входът е свободен. За ученическите представления е предвидена предварителна организация чрез училищата, съобразена с капацитета на залата.
С инициативата Община Кюстендил поставя акцент върху превенцията на агресията и насилието сред младите хора и насърчаването на диалога между деца, родители и учители.













