МОН дава принципна подкрепа за новия център в Дупница, но поставя и важни условия

В писмо до председателя на ОбС К.Костадинов зам.-министърът на образованието д-р Таня Панчева посочва очакваните ползи, но подчертава необходимостта от ясни правила за работата на структурата

Министерството на образованието и науката принципно подкрепя инициативата на община Дупница за създаване на Център за подкрепа за личностно развитие. Това става ясно от официално писмо на заместник-министъра на образованието и науката д-р Таня Панчева до председателя на Общинския съвет Костадин Костадинов, в което са изложени очакваните ползи от новата структура и условията, които трябва да бъдат съобразени при нейното реализиране.

Документът е от 1 септември 2026 г. и е по повод проекта за откриване и организация на дейността на Център за подкрепа за личностно развитие – Дупница. В него се посочва, че създаването на центъра би могло да допринесе за по-добра организация и координация на дейностите, свързани с предоставянето на допълнителна подкрепа за личностно развитие на децата и учениците.

Според Министерството концентрирането на необходимия експертен и педагогически ресурс в рамките на единна организационна структура създава предпоставки за по-ефективно планиране и управление на дейностите. Очаква се това да подобри координацията между образователните институции, ангажираните институции и специалисти, както и да позволи по-последователно проследяване на потребностите и резултатите от предоставяната подкрепа.

В писмото се изтъква и възможността центърът да подпомогне развитието на устойчив модел за професионално взаимодействие между педагогическите специалисти, които предоставят допълнителна подкрепа. Това би могло да се случва чрез споделяне на експертиза и добри практики, както и чрез прилагане на единни подходи при планирането и реализирането на подкрепящите дейности.

“Предвид изложеното, Министерството на образованието и науката принципно подкрепя инициативата на община Дупница за създаване на Център за подкрепа за личностно развитие, доколкото същата е насочена към повишаване на достъпността, качеството и ефективността на допълнителната подкрепа за личностно развитие и към по-добро координиране на наличния ресурс на общинско ниво“, се казва в документа.

Какви условия поставя Министерството?

Въпреки принципната подкрепа от МОН подчертават, че при реализирането на инициативата трябва да бъдат съобразени изискванията на Закона за предучилищното и училищното образование и подзаконовите нормативни актове по прилагането му.

От ведомството посочват и необходимостта от ясно регламентиране на функциите на центъра, организацията на дейността му и взаимодействието с образователните институции, както и с останалите институции и услуги, ангажирани с подкрепата на децата и учениците.

Писмото е подписано от заместник-министъра на образованието и науката д-р Таня Панчева и е адресирано до председателя на Общинския съвет в Дупница Костадин Костадинов.